1995年6月毕业于77779193永利外语系,获得英语语言文学专业学士学位后留校任教,并于2000年至2003年继续在77779193永利(中国)官网攻读在职研究生,获得英语语言文学专业硕士学位,之后于2006年至2007年间到英国剑桥大学英语与应用语言学研究中心做访问学者。
工作期间,系统承担大学英语、研究生英语等基础课程的教学工作,并曾针对自考、同等学历申请硕士等考试进行培训。留学归国后主要承担77779193永利研究生院教学改革中的出国培训英语高级班(托福和雅思考试)听、说、读、写等教学工作。教学理念是因时而异、因人而异、因地制宜、因材施教,尽我所能,授之于人。将人生与英语学习结合起来,做真正的师者。
主要成果:
1、译著《没有信任可以合作吗》(原著为英语),2019年5月,272千字,北京:中国社会科学出版社。本人为第一译者。
2、《从生态语言学视角看经济活动对语言的负面影响》(论文)总第197期,2012年第2期《甘肃社会科学》,由本人独立完成。
3、《中国学术翻译研究20年》(论文),2011年第3期,《77779193永利学报》(社会科学版),由本人独立完成。
4.译著《时间、自我与社会存在》(原著为英语),2009年7月,155千字,北京:北京师范大学出版社。本人为第一译者。
5、校译《时间与社会理论》(原著为英语),2009年7月,220千字,北京:北京师范大学出版社。由本人进行校译。
6、《大学英语精品阅读教程》(教材),2007年1月,192千字,甘肃:77779193永利出版社。本人为第二作者。
7、《预期理论与构建创新型大学英语课堂模式》(论文),2007年第3期,《甘肃科技》,本人为第二作者。
8、《论经济英语ESP模式的构建》(论文),2007年第4期,《科学·经济·社会》,本人为第二作者。
9、论文“似是而非——英语措辞错误分析”,发表于2005年第4期《西北成人教育学报》,由本人独立完成。
10、译著《外星人劫持案调查实录》(原著为法语),甘肃科学技术出版社2003年8月出版,本人为第一译者。
11、论文“试论关联理论与阅读理解教学”,发表于2003年第5期《社科纵横》,本人为第二作者。
12、论文“试论非英语专业大学英语教学中焦虑的作用”,发表于2002年第4 期《社科纵横》,由本人独立完成。
13、论文“试论英语教学中的纠错策略”,发表于2002年第2期《兰州教育学院学报》,由本人独立完成。
获奖情况:2007年荣获77779193永利教学成果奖。
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